Zaloguj Zacznij za darmo

Ortodoncja — pytania LDEK z bazy CEM

Pytania z odpowiedziami i wyjaśnieniem każdej opcji. Kliknij pytanie, wybierz odpowiedź i sprawdź omówienie.

Pytania z kłódką — z odpowiedziami i omówieniem — są w kursie zdajLEK. Odblokuj pełną bazę.

  1. Teoretycznie „czystą” dystalizację zębów trzonowych szczęki z wykorzystaniem Headgear (wyciągu zewnątrzustnego) można osiągnąć przy zastosowaniu:
  2. Które z wymienionych przyczyn mogą doprowadzić do powstania wady dotylnej? 1) ssanie palca; 2) przetrwały niemowlęcy typ połykania; 3) ustny tor oddychania…
  3. Wskaż właściwości łuków niklowo-tytanowych: 1) pamięć kształtu; 2) duża sprężystość; 3) możliwość lutowania; 4) źródło małych, długodziałających sił; 5)…
  4. Które z wymienionych punktów są nieparzystymi punktami kostnymi? 1) Glabella; 2) Zygion; 3) Subspinale; 4) Prosthion; 5) Porion. Prawidłowa odpowiedź to:
  5. Istniejąca przez dłuższy czas wada postawy może sprzyjać powstawaniu wadliwego zgryzu, w tym:
  6. Wskaż fałszywe stwierdzenie dotyczące siły tarcia występującej podczas leczenia ortodontycznego:
  7. Który z przedstawionych opisów dotyczy torku?
  8. Zastosowanie wiertła pilotowego przed wkręceniem mikroimplantu zalecane jest w sytuacji, gdy warstwa kortykalna jest grubsza niż:
  9. Do zaburzeń w stosunku do trzech płaszczyzn przestrzennych zalicza się: 1) zgryz otwarty częściowy przedni; 2) microgenia; 3) macrogenia; 4) zgryz głęboki…
  10. Wg Jaruzelskiej trzecie podniesienie zwarcia ma miejsce po osiągnięciu płaszczyzny zgryzu przez:
  11. Rezerwa boczna dla łuku górnego oraz łuku dolnego wynosi:
  12. Łuków superelastycznych NiTi nie należy używać: 1) podczas zmniejszania nagryzu poziomego; 2) w celu zakończenia wyrównywania i kontroli nagryzu pionowego; 3)…
  13. Istnieją dwie metody rozsuwania szwu podniebiennego: RPE (rapid palatal expansion) i SPE (slow palatal expansion). Wskaż prawdziwe stwierdzenia dotyczące SPE…
  14. Wskaż fałszywe stwierdzenie dotyczące klejenia zaczepów ortodontycznych:
  15. W celu uzyskania ortopedycznego poszerzenia szczęki metodą RPE zalecane jest przeprowadzenie leczenia:
  16. Zastosowanie miniimplantów ortodontycznych pozwala na:
  17. W przodożuchwiu czynnościowym minimalne kryterium w badaniu wewnątrzustnym wymagane do uznania testu czynnościowego za dodatni, to możliwość uzyskania przez…
  18. Szanse ustalenia prawidłowego wieku rozwojowego i zębowego na podstawie znajomości wieku kalendarzowego wynoszą odpowiednio:
  19. Wskaźnik określający przewidywalną ilość miejsca dla zębów przedtrzonowych i kłów na podstawie sumy szerokości zębów siecznych dolnych stałych, stosowany w…
  20. Tyłozgryz rzekomy charakteryzuje: 1) zwiększenie kąta SNA; 2) prawidłowy kąt SNA i zwiększony kąt ANB; 3) zmniejszony kąt SNB; 4) I lub II klasa Angle'a; 5) I…
  21. Wskaż prawdziwe stwierdzenia dotyczące przedwczesnej utraty zębów mlecznych i ich następstw w okresie rozwojowym: 1) utrata zębów bocznych w szczęce może…
  22. Przodozgryz całkowity cechuje się: 1) wysunięciem całego dolnego łuku zębowego w relacji do górnego; 2) wystąpieniem III klasy Angle’a i I klasy kłowej; 3)…
  23. Wskaż prawdziwe stwierdzenia dotyczące pionowej redukcji szkliwa (stripping) stosowanej w ortodoncji: 1) dozwolona redukcja szkliwa nie może przekroczyć 0,2…
  24. Wskaż fałszywe stwierdzenie opisujące właściwości łuków stalowych stosowanych w ortodoncji:
  25. Wskaż prawdziwe stwierdzenia dotyczące ekstrakcji zębów w regulacji zgryzu: 1) usuwa się zęby mniej wartościowe, np. małe, uszkodzone, leczone kanałowo czy…
  26. Wskaż prawdziwe stwierdzenia dotyczące charakterystycznych cech pełnego uzębienia mlecznego: 1) wzdłuż całego łuku zębowego obserwuje się kontakt punktów…
  27. Wskaż nieprawidłowe zestawienie zaburzeń wymowy związane z wadą zgryzu, wg schematu: głoski, których dotyczy zaburzenie - zaburzenie - powiązana wada zgryzu:
  28. Wskaż prawdziwe stwierdzenia dotyczące badania rysów twarzy z profilu: 1) głowa pacjenta powinna być ustawiona tak, aby płaszczyzna Campera była równoległa do…
  29. Łańcuszków elastomerowych nie należy używać do:
  30. Charakterystyczne dla etapu wczesnego przemodelowania kości, związanego z ruchem zębów nie jest:
  31. Rozwój podniebienia wtórnego kończy się w:
  32. Zmniejszenie kąta żuchwy i kąta między podstawą szczęki i żuchwy wraz ze zmniejszeniem wysokości dolnego odcinka twarzy jest typowe dla pacjentów:
  33. Aparat ortodontyczny dla korekty zgryzu krzyżowego częściowego przedniego uwarunkowanego dopodniebiennym przechyleniem górnego zęba siecznego, bez…
  34. Czynnikami ryzyka w rozwoju nowotworów jamy ustnej są: 1) alkohol; 2) metakrylan metylu; 3) stop chromo-kobaltowy; 4) wirusy; 5) przewlekły stan zapalny…
  35. Wskaż prawdziwe stwierdzenie:
  36. W przypadku 10-letniej dziewczynki, u której stwierdzono obecność zębiaka położonego pod zatrzymanym zębem 11 przy obecności w jamie ustnej zęba 51 należy:
  37. Znaczny przerost migdałków podniebiennych: 1) u dzieci w okresie rozwojowym może być przyczyną powstania przodozgryzu lub przodożuchwia; 2) u dzieci w okresie…
  38. Elementami czynnymi w aparacie Fränkla są:
  39. U dzieci z zespołem Downa charakterystyczne jest:
  40. Stłoczenia trzeciorzędowe powstają:

Teoria do tych pytań — lekcje w kursie

W kursie zdajLEK dział „Ortodoncja” to 15 lekcji. Pytania z bazy są przypięte do lekcji, więc po teorii od razu ćwiczysz.

Powtórka na blogu

Powtórka do LDEK Klasyfikacja Angle'a i wady zgryzu na LDEK Klasyfikacja Angle'a na LDEK: klasy I, II/1, II/2 i III, słownik polskich nazw (tyłozgryz, przodozgryz), przyczyny wad… 6 min czytania Powtórka do LDEK Ortodoncja na LDEK — 20 pytań: wady, aparaty, cefalometria Ortodoncja na LDEK to 20 pytań z 200. Co wraca najczęściej: klasy Angle'a, aparaty, cefalometria, wiek leczenia. Mapa… 5 min czytania
zdajLEK

Ucz się do LDEK z planem, a nie z chaosu

  • Plan dzień po dniu do daty Twojego egzaminu — wiesz, co zrobić dziś.
  • 148 lekcji w krótkich fiszkach, ułożonych pod rozkład pytań na egzaminie.
  • 3 179 pytań z bazy CEM z wyjaśnieniem każdej odpowiedzi.
  • Powtórki, które same wracają z tym, czego jeszcze nie umiesz.
Otwórz darmową lekcję demo Zobacz cennik — od 2,8 zł dziennie

Demo bez rejestracji. Płacisz raz — za 30, 90, 180 albo 360 dni. Bez umowy i automatycznych pobrań.