Zaloguj Zacznij za darmo

Protetyka stomatologiczna — pytania LDEK z bazy CEM

Pytania z odpowiedziami i wyjaśnieniem każdej opcji. Kliknij pytanie, wybierz odpowiedź i sprawdź omówienie.

Pytania z kłódką — z odpowiedziami i omówieniem — są w kursie zdajLEK. Odblokuj pełną bazę.

  1. Które z wymienionych sił utrzymują na podłożu protezę częściową osiadającą górną? 1) adhezji; 2) kohezji; 3) wklinowania; 4) działania mięśni; 5) tarcia…
  2. Jakie konsekwencje w gotowej protezie częściowej może mieć zastosowanie zbyt gęstego ciasta akrylowego?
  3. Porowatość gazowa w gotowej protezie częściowej osiadającej jest skutkiem:
  4. Podaj zasadniczą różnicę między puszkowaniem wprost i odwrotnym podczas wykonywania protez częściowych osiadających:
  5. Proteza częściowa osiadająca, którą wykonano z uwzględnieniem analizy paralelometrycznej modelu roboczego, jest:
  6. Płyta protezy częściowej osiadającej górnej i dolnej, powinna:
  7. Jakiej łyżki wyciskowej używa się w metodzie wyciskowej wg Firtella, w procedurze wykonywania protez natychmiastowych?
  8. Wskaż czynności laboratoryjne puszkowania odwrotnego i uszereguj je w odpowiedniej kolejności: 1) umieszczenie modelu z próbną protezą w gipsie, w kontrze…
  9. Z podanych ramion klamer protezy szkieletowej wskaż ramiona sztywne: 1) retencyjne; 2) prowadzące klasycznie; 3) prowadzące aktywnie; 4) stabilizujące…
  10. Wskaż wszystkie kombinacje ramion, które utworzą klamrę samodzielną: 1) ramię retencyjne i ramię stabilizujące; 2) ramię retencyjne i ramię prowadzące…
  11. Podaj charakterystykę sprężystości: ramienia retencyjnego, ramienia prowadzącego aktywnie i ramienia prowadzącego klasycznie w protezie szkieletowej:
  12. Podczas analizy paralelometrycznej odnaleziono powierzchnię prowadzącą bierną. Jest ona:
  13. Z podanych powierzchni klamrowych wybierz dolnokątowe i górnokątowe: 1) retencyjna; 2) prowadząca klasyczna; 3) prowadząca aktywna; 4) prowadząca bierna; 5)…
  14. Wskaż prawdziwe stwierdzenia dotyczące projektowania i funkcji cierni: 1) jest to metalowa samodzielna wypustka wychodząca z trzonu protezy szkieletowej lub…
  15. Ramię retencyjne naddziąsłowe przebiega następująco:
  16. Wskaż fałszywe stwierdzenie dotyczące przygotowania modelu do powielenia podczas wykonywania laboratoryjnego protezy szkieletowej:
  17. Modelowanie z wosku odlewniczego szkieletu metalowego protezy szkieletowej ma miejsce na modelu:
  18. Wskaż fałszywe stwierdzenie dotyczące łączników małych w protezach szkieletowych:
  19. Potencjalna zdolność wyrównawcza ozębnej jest wykorzystywana w leczeniu protetycznym częściowymi protezami ruchomymi podpartymi poprzez:
  20. Wskaż cechy charakteryzujące projektowane mosty w przypadku periodontopatii: 1) mosty dwubrzeżne; 2) mosty jednobrzeżne; 3) mosty o zmniejszonej aktywności…
  21. Środki stosowane do impregnacji nici retrakcyjnych, które zawierają w swoim składzie siarczan żelaza mogą zakłócać proces wiązania mas:
  22. Zakaz używania rękawiczek lateksowych dotyczy pracy z:
  23. Przeciętna wartość kąta Bennetta to:
  24. Podczas ruchu przywodzenia żuchwy w dolnym piętrze stawu skroniowo-żuchwowego zachodzi ruch:
  25. Podczas ruchu bocznego w lewo, wyrostek kłykciowy lewy w stawie skroniowo-żuchwowym wykonuje:
  26. Filar do mostu stanowić może: 1) ząb; 2) korzeń zęba; 3) implant; 4) korona całkowita; 5) wkład koronowy. Prawidłowa odpowiedź to:
  27. Duże, rozległe konstrukcje mostów mogą ulegać odkształceniom. Zapobiegać można temu stosując:
  28. Jedną z podstawowych reguł obowiązujących w projektowaniu mostów jest „Prawo Ante”. Mówi ono o możliwości wykonania mostu, gdy określimy proporcje:
  29. Własne zęby pacjenta, filarowe do mostu (okalające lukę międzyzębową), podlegają wg Dejak ocenie w zakresie: 1) proporcji wysokości korony klinicznej do…
  30. Wcześniejszego przygotowania wyrostka zębodołowego wymaga przęsło: 1) kładkowe; 2) nakładkowe; 3) nakładkowe zmodyfikowane; 4) owalne. Prawidłowa odpowiedź to:
  31. Co jest podstawowym powodem tego, że przęsło siodełkowe nie jest dopuszczone w planowaniu mostów?
  32. Z zasad biomechaniki wynika, że ugięcie przęsła jest wprost proporcjonalne do:
  33. Preparacja zębów filarowych do mostu, w porównaniu z preparacją pod pojedynczą koronę wymaga:
  34. Zalety prefabrykowanych wkładów k-k niezawierających metalu, to: 1) możliwość usunięcia mniejszej ilości tkanek zęba; 2) możliwość usunięcia większej ilości…
  35. Moduł elastyczności jest najbardziej zbliżony do wartości przyjmowanych przez zębinę w przypadku wkładów : 1) indywidualnych metalowych; 2) indywidualnych…
  36. Pierwszy etap przygotowania zęba pod wkład k-k dotyczy opracowania pozostałej (w różnym zakresie) części koronowej zęba. Czynności wstępne dotyczą w…
  37. Idealna długość wkładu k-k w części korzeniowej jest tematem wielu publikacji i dyskusji. Aktualnie przyjmuje się, że wynosi ona: 1) ⅔ długości pozostałego…
  38. Najbardziej korzystny rozkład naprężeń, wśród wkładów prefabrykowanych zapewniają wkłady:
  39. Do usunięcia materiału wypełniającego kanał korzeniowy (po uprzedniej kontroli RTG), możemy użyć:
  40. Stopień zaniku wyrostka zębodołowego wokół zęba, na który chcemy wykonać wkład k/k może wynosić maksymalnie:

Teoria do tych pytań — lekcje w kursie

W kursie zdajLEK dział „Protetyka stomatologiczna” to 18 lekcji. Pytania z bazy są przypięte do lekcji, więc po teorii od razu ćwiczysz.

Powtórka na blogu

Powtórka do LDEK Korony i mosty na LDEK — wskazania, prawo Ante'a Korony i mosty na LDEK: wskazania, opracowanie, wkłady koronowo-korzeniowe, prawo Ante'a, przęsła i powikłania. Liczby… 6 min czytania Powtórka do LDEK Protetyka na LDEK — 25 pytań: od korony do protezy Protetyka na LDEK to 25 pytań z 200. Sprawdź, jakie tematy wracają najczęściej: materiały, zwarcie, korony, mosty… 5 min czytania Powtórka do LDEK Protezy całkowite na LDEK — wyciski i ustalanie zwarcia Protezy całkowite na LDEK: zanik wyrostków, wentyl brzeżny, wycisk czynnościowy, wysokość zwarcia, relacja centralna i… 6 min czytania Powtórka do LDEK Zaburzenia skroniowo-żuchwowe i bruksizm na LDEK Zaburzenia skroniowo-żuchwowe i bruksizm na LDEK: DC/TMD, trzask a zablokowanie, szyna Michigan, definicje bruksizmu i… 6 min czytania
zdajLEK

Ucz się do LDEK z planem, a nie z chaosu

  • Plan dzień po dniu do daty Twojego egzaminu — wiesz, co zrobić dziś.
  • 148 lekcji w krótkich fiszkach, ułożonych pod rozkład pytań na egzaminie.
  • 3 179 pytań z bazy CEM z wyjaśnieniem każdej odpowiedzi.
  • Powtórki, które same wracają z tym, czego jeszcze nie umiesz.
Otwórz darmową lekcję demo Zobacz cennik — od 2,8 zł dziennie

Demo bez rejestracji. Płacisz raz — za 30, 90, 180 albo 360 dni. Bez umowy i automatycznych pobrań.